2 0 2 4 – Aus-/Weiterbildung im Bereich der Mediendidaktik – damit darf ich meine jetzigen und zukünftigen „Frei-Geister“ im Bereich Medienkompetenz und Medienberatung fördern.
2 0 2 3 – das Jahr mit den 3 Abschlüssen für spezifische Lernförderung, Legasthenie und Dyskalkulie – und über die Sommerferien hatte ich viele tolle Helfer, die mir bei den Umbauarbeiten halfen, den FreiGeistLernraum zu schaffen.
In meinem Lehramtstudium für katholische Religion an Pflichtschulen (Volksschule bis hin zur Berufsschule) tauchte ich unter anderem tief in die Methodenvielfalt ein und daher fällt mir zu vielen Übungen immer noch etwas „Kreatives“ ein. Schwerpunkt „Ganzheitlich Sinnorientierte Pädagogik“
Da ich LERNEN immer schon toll fand – habe ich auch eine ganze Reihe an Weiterbildungen besucht:
Einen Diplomlehrgang für Berufs- und Sozialpädagogik (Vitalakademie Klagenfurt) da ich im Jugendcoaching Sektor tätig war und so junge Menschen dabei unterstütze, eine Lehrstelle zu finden.
Es folgte eine weitere Ausbildung zur zertifizierten Erwachsen-FACHTRAINIERIN, damit ich auch mit jungen Menschen ab 18 Jahren sowie Erwachsenen arbeiten darf (BFI Graz, Systemcert, ISO/IEC 17024) und hier lernte ich vertiefend weitere Kompetenzen wie prägnante Aufbereitung und Vermittlung von Inhalten, Kurs- und Seminargestaltung, persönliche Stärken und Methodenvielfalt sowie Präsentationstraining und Medieneinsatz.
Und zuletzt noch einige Inputs, Tipps und wertvolle Erfahrungswerte von vielen PädagogInnen, die ich im Laufe meiner 2-jährigen Tätigkeit in der Schulassistenz erfahren habe.
Und ganz viel früher habe ich 5 Jahre lang eine Höhere Lehranstalt für Tourismus, die Villa Blanka in Innsbruck besucht und mit Matura abgeschlossen.
Aber die wertvollste Erfahrung im Bereich Legasthenie / Dyskalkulie und habe ich als 3-fach Mama über Jahre hinweg erworben.
Ich weiß ganz genau, was es für das KIND und den Elternteil bedeutet, wenn gelernt wurde, sich aber der Erfolg nicht wie erhofft einstellt, welche Frustration und Ängste dadurch entstehen können und welchen hohen Aufwand es braucht, um eine bessere Note zu bekommen .…… ABER ich weiß auch, was benötigt wird, um diese Negativ-Spirale zu durchbrechen und in eine Erfolgswelle umzuwandeln. Na klar, es braucht Mut, Zeit, Ausdauer und eine Bereitschaft dieses Training einzugehen -> es lohnt sich auf JEDEN FALL und ich unterstütze gerne dabei!
Abschließend meinten meine Kids, ich solle unbedingt noch verraten, was sich hinter der Namensgebung verbirgt.
Na gut:
Frei Geist lernen
Es begann im Sportunterricht. Alle kennen das Spiel Völkerball. Ich hatte das Privileg, das Spiel aus der ersten Reihe mitanzusehen. Team A gegen Team B –
Das Spiel begann und relativ schnell schrumpfte das Team B – da sichtlich Team A gute und treffsichere SpielerInnen hatte – zum Schluss – wie soll es auch anders sein – darf dann der Freigeist ins Feld. Er konnte seine Position halten und darüber hinaus traf er einige Spieler des Teams A. Schlussendlich spielte Freigeist Team B gegen einen Spieler des Team A und das Team B entschied dann das Spiel für sich.
Somit war meine Verbindung – der Freigeist kann ganz vieles noch (ver-)ändern, auch wenn es anfangs nicht so „rosig“ aussieht. Dieser Gedanken gefiel mir einfach sehr gut und ich erkannte eine unmittelbare Verbindung zum Lega-Training.
Darüber hinaus ist ein Freier Geist auch ein Geist, der individuell ist, individuelle Zugänge braucht, aber auch jener, der bereit ist, sich auf etwas Neues einzulassen – > neue Lernwege, neue Lernmethode, neue Lernwerkzeuge….
Legasthene oder dyskalkule Menschen brauchen das NEUE…. und ich kann dabei unterstützen!
Deine Alexandra
